在幼兒遊戲活動中，你會時常發現身邊的玩具不夠用,不適合教學內容，去買又是不可能的, 這就需要教師根據實際需求, 作幼兒學習、遊戲的支持者, 利用身邊的一切可利用的資源, 經過創新設計, 及時地自製出適合幼兒操作的活動材料, 以便幼兒遊戲活動能順利開。
紙皮箱構建
紙皮箱自身有硬度可以支撐起來
只需要剪出一定的卡位。就是可以很百變的建構材料
具體製作方法如下，想要好看些，就塗些顏料吧~
捲紙筒構建
捲紙筒玩法大致和紙皮箱一樣，同樣需要製造出一定的
卡位另可配合管道一起玩，會更有樂趣哦~
如圖為用捲紙筒搭建的的橋樑~
積木構建
認識數字：將積木當做實物，讓孩子更直觀的建立數字概念。
比較大小：用這樣的方法是不是更清楚?
認識20以內的數字：在積木塊上寫上數字，
讓孩子按順序搭起來，這樣的玩法既生動又有新意。
分數的概念：圖示一目了然，建立分數的概念可以很容易。
數字測量：這是不是一把天然的尺子?
讓孩子拿著它去測量家裡的任一物體，然後比較下它們的長度，
這麼有意思的小活動，所有的孩子都會樂此不疲。
迷宮：很多孩子喜歡玩迷宮遊戲，那就讓他們用樂高自建一個迷宮吧，
建議最好在紙上畫出想搭建的圖案(要留出入口與出口的位置)，
然後在積木板上進行實施，這樣的過程，不僅會提高孩子手部的精細動作能力，
而且還有助於提高他們的規劃能力及解決問題的能力。這是一件多有成就感的事情。
飛車：著名的貝貝熊叢書裡曾有一本書介紹將吹好的汽球粘在紙飛機上，
帶動它在屋內飛舞，當時覺得這個方法真的很妙，顯然這個飛車的
做法也是藉用了類似的原理，用汽球來給搭建好的樂高小車做驅動，
觀察它能被帶動行駛多遠，跟據結果改進車子的造型，
也可能會幫助車子行駛更遠哦。
塗鴉：將最愛的積木當做拓印的工具，讓孩子愛上塗鴉，
只要善於利用身邊的材料，敢於嘗試，藝術其實離我們並不遠。
