孩子不自律是本能,父母讓他自律是本事

2024-04-08     玉兒     反饋

看到一位資深班主任發了這樣一條朋友圈:

各位家長,馬上就要開學了,不要覺得孩子回到學校就可以撒手不管了,老師不是萬能的,不能保證孩子的良好品行,良好的學習習慣也不是老師能左右的......

不一樣的家長,孩子就有不一樣的結局!我只是孩子三年的班主任,但你卻是孩子的終生責任人。

新學期到了,望所有家長都能做好孩子的學習規劃師、習慣監督者、成長引領者!

深以為然。

父母若不狠心管住孩子學習,沒有讓他們養成認真自律的習慣,最終只能面對一個懶散墮落、缺乏上進心的孩子,反之則會收穫一個在學習上更加主動的孩子。

正如一位退休的清華老教授所說:「父母管住孩子的懶惰,孩子想不成才都難。」

教育路上,家長千萬不要指望孩子能自覺,給孩子恰到好處的管教,才是真正對孩子負責!

01

孩子不自律是本能,父母讓他自律是本事。

曾有一位心理學教授表示:一個人長期不動腦的話,神經元的軸突和樹突就會萎縮,如果讓他處在全身心放鬆的14天假期中,智商就會有所降低。

這就意味著優秀的學生也有可能在假期結束後變得平平無奇,這就是「假期學習倒退」現象。

在剛剛過去的寒假中,大多數孩子只顧玩耍,荒廢學業,很容易導致開學後學習成績和學習能力下降。上坡路吃力,下坡路好走。開學後,孩子本就很難收回放飛自我的心,這時候家長如果還在學習上不管不問,一味指望孩子自覺,孩子很容易趕不上學習進度。如此一來,會讓孩子在學習上越來越吃力,最終破罐子破摔放棄學習。

一次次在學習上放縱的累積,就是孩子通向平庸人生的滑梯。想起朋友家15歲的兒子小樂,在寒假期間迷上一款手機遊戲,放假後,他晝夜顛倒地玩遊戲,學習上卻拖拉磨蹭。開學後還因熬夜玩遊戲導致上課打瞌睡、作業潦草完成,成績嚴重下滑,朋友越管,小樂越叛逆,最終以退學收場。

起初,朋友只是想著寒假時間短暫,孩子好不容易放假,可以好好放鬆一下,卻怎麼也沒想到是這樣的結果。廢掉一個孩子最快的方式,就是鼓吹快樂教育。人的本性就是趨利避害,趨向有利的一方,避開有害的一方,孩子認知受限,在他們視角下,學習使自己痛苦,就對自己有害。

然而作為父母,我們都應明白:努力學習對於普通人意義非凡,讀書所伴隨的痛苦只是短暫的,學習不好不代表孩子沒有未來,但可以肯定的是:

大多數學習不好的孩子,他們未來的路一定會走得非常艱難。孩子愛玩,他總能在你看不見的地方偷懶,試卷下可能藏著和學習無關的東西;

課本中夾放著手機,時不時地就神遊在遊戲短視頻中;甚至網課期間,孩子也能在老師眼皮底下耍小聰明。

學習上指望孩子自覺是最無力的教育方式,是教育中的「潛在危險」。99%的孩子都需要家長教育,小學初中你不管孩子,不在身後推他一把,等上了高中,孩子學習路上走歪了。到那時,任你怎麼逼他、管他、把他往學習路上拽,只會是力不從心,收效甚微。

所有的好習慣,好成績都是靠一點一滴積累,絕不可能一蹴而就。認真自律的孩子方能逆流而上,占據高地,放鬆懶散的孩子則會順流而下,滑到末游。孩子不自律是本能,父母讓他自律是本事,父母正確且及時的管教是孩子抓住學習黃金時期的利器。

02優秀自律的孩子背後都站著管教與陪伴並行的父母。

清華有一位教授說過這樣一句話:「在讓孩子快樂之前,父母要先學會狠心,這樣才能成就孩子的未來。」強者談習慣,弱者談喜歡。

教育就是父母狠心讓孩子學會堅持的過程,只有當堅持成為一種習慣,才能讓自律的腳印踩得更結實,孩子的成長之路也能走得更穩、更有底氣。

偶然間,在某平台上看到一位媽媽分享自己女兒日常練琴的視頻:視頻中,小女孩皺著眉頭,稚美的手拉著小提琴,琴聲與哭聲摻雜,彈幕上有很多網友說「好心疼」,「怎麼能這樣對待孩子呢?這麼小的孩子,何必呢!」

面對質疑,她的媽媽在留言區回復到:「說我不心疼是假的,但是想著既然開始了,就應該認真去對待。

練琴是枯燥的,小孩子承受的比家長更多,她享受在舞台上的表演,喜歡台下的掌聲,同時也要耐住這枯燥的練習,這樣長大後才能不留遺憾,也會感謝曾經努力的自己。」功夫不負有心人。

一年後,在另外一個視頻中,小女孩自信、熟練地演奏了一曲《小城夏天》。看完兩個視頻對比後,我不禁感嘆:孩子間的差距,其實就是父母的差距。那些能培養出優秀孩子的父母,絕不會在孩子一遇到難題後就順勢妥協,他們往往都在解決問題的同時,教會孩子擁有持之以恆的能力,給予孩子迎難而上的勇氣。

所有優秀自律的孩子背後,都站著管教與陪伴並行的父母。管教,讓教育更高效;陪伴,讓教育有溫度。杭州育才中學附屬小學曾有一位叫周奕諾的女孩因自律上了熱搜。寒假期間,她在客廳最顯眼處放了一份自己製作好的學習計劃表。每天在書桌前完成日常學習任務後,都會在客廳沙發角和睡前閱讀不同類型的書籍。

她的這份自律,得益於父母平時的言傳身教。周奕諾爸媽會在每個房間擺放一些書籍,為孩子營造一種好的學習氛圍,無論閱讀還是學習,都能讓她隨時進入狀態,平時只要奕諾在學習,父母就會坐著一旁看書,耐心陪伴。

就像愛默生所說:「孩子最終會成為什麼樣的人,主要取決於他從父母那裡所接受的愛的質量、陪伴和榜樣示範。」俞敏洪校長也說過:一個人在18歲之前的成長過程中,家庭教育的影響占比超過60%。

家庭教育的最好方式就是正確管教、嚴格要求、長期陪伴。正確管教是標配,修正孩子錯誤行為;嚴格要求是高配,是對孩子未來負責;長期陪伴是頂配,能以「潤物細無聲」的方式滋養孩子精神世界。優秀的父母,成就出色的孩子。

03

新學期父母和孩子要牢記「三要」、「三不要」網上曾流傳著這樣一張圖:

如果把這0.01的差異比作堅持自律的好習慣,經過日復一日的疊加,自律者扶搖直上,不自律者困在原地。久而久之,兩者之間就產生了不可逾越的鴻溝。

一位教授也曾說過:「哪怕孩子天分再高,也要被習慣壓垮。相反,自律的孩子哪怕基礎差一些,也有機會一飛沖天。」新學期,想要孩子養成自律的好習慣,家長和孩子都要做到以下「三要」、「三不要」:

(一)家長篇1、要引導孩子探索高效的學習方法,不要讓孩子盲目學習。有時候,孩子成績不好,並非是學習態度有問題,而是錯誤的學習方法導致無效學習。開學前一個月,父母更要多關注孩子學習,觀察孩子是否存在學習效率低下的現象,幫助孩子培養高效的學習方法。建議父母可以從引導孩子獨立思考、在錯題中反思總結、自主歸納學習經驗這三個方面著手,陪伴孩子在一次次的復盤中探索適合自己的學習方法。

2、要鼓勵孩子大量閱讀,不要讓孩子思維受限。閱讀是家庭教育中最划算的投資。孩子能從閱讀中積累素材,擁有更好的思辨能力,隨著閱讀量到質的變化,孩子的成績自然會更上一層樓。海量閱讀是形成閱讀能力的基礎,作為父母,我們一定要多鼓勵孩子閱讀,多陪伴孩子閱讀。

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